为积极落实“双减”政策，推动学生评价方式多元化、趣味化，我校于近日开展了一、二年级“趣味乐考·智慧启航”全学科无纸化闯关测评活动。本次活动以“乐学、乐考、乐成长”为理念，打破传统纸笔测试模式，将语文、数学、科学、音乐、体育、美术、道法等多学科知识融入生动有趣的闯关情境，让学生在游戏中检验所学，在挑战中启迪智慧。

       活动现场，孩子们化身为“智慧小水手”，手持“启航闯关卡”，在老师们的引导下，开启了一场充满趣味与挑战的学科之旅。语文“识字扬帆岛”、数学“神算探秘湾”、科学“自然观察舱”、音乐“节奏律动港”、美术“色彩创意坊”、体育“体能冲锋滩”、道法“文明礼仪桥”等十余个趣味关卡依次展开，全面考查学生的综合素养与实践能力。

       在“识字扬帆岛”上，学生们通过趣味翻卡、看图说词等方式，展示汉字积累与语言表达能力；“神算探秘湾”中，孩子们运用数学知识解决生活实际问题，锻炼逻辑思维与运算能力；“节奏律动港”里，歌声与节拍交织，孩子们在音乐中感受韵律之美；“文明礼仪桥”上，情景模拟与互动问答引导学生明礼守信、友善协作。

       每通过一关，学生即可获得相应的“智慧星章”，集星闯关的形式极大地激发了孩子们的参与热情与成就感。老师们全程陪伴，以鼓励性评价为主，注重过程观察与能力反馈，真正实现“考”中有乐、“评”中促学。

       每通过一关，学生即可获得相应的“智慧星章”，集星闯关的形式极大地激发了孩子们的参与热情与成就感。老师们全程陪伴，以鼓励性评价为主，注重过程观察与能力反馈，真正实现“考”中有乐、“评”中促学。

       本次活动不仅是一、二年级学生学习成果的趣味展示，更是学校在评价改革与全人教育方面的一次生动实践。南航附校将继续探索轻负高质的教育路径，让每一个孩子在快乐中学习，在挑战中成长，真正实现“趣味乐考，智慧启航”！

（撰稿：杨云   一审：黄承军   二审：张六苟   三审：郭卫）